21 juin 2018 10:02

Châlons : Le Projet Lean

Campus Chalons : Projet LEAN

De nombreux projets pédagogiques ponctuent les cursus de formations de l'IPI. Le projet Lean mis en oeuvre sur le site de Châlons-en-Champagne s’intègre dans le bloc de compétences A – Pilotage de la production, du parcours bac + 4, 1ère année.

A partir d’une véritable problématique d’entreprise, nos alternants doivent proposer plusieurs solutions concrètes qui font l’objet d’une présentation devant un jury.

L’entreprise : NOVAE AEROSPACE

Historiquement, l’entreprise fabriquait des aéronefs. Aujourd’hui, elle capitalise sur cet héritage et sur une offre experte dans les métiers de l’ingénierie pour concevoir, fabriquer, assembler, réparer des pièces à destination de l’aviation civile et militaire.

Objectifs pédagogiques

Mettre en œuvre les méthodes et outils abordés dans le cadre des enseignements
Travailler méthodiquement et efficacement au sein d’une équipe
Animer une réunion en anglais
Observer un ensemble de postes, de cycles de travail
Analyser une problématique industrielle
Comprendre des process industriels nouveaux et identifier des axes de progrès opérationnels
Capitaliser des indicateurs de performances
Identifier et quantifier des potentiels de progrès

Organisation

8 équipes projet de 4 à 5 apprenants
1 animateur par groupe
2 consultants/référents

Déroulement

L’étude du projet mobilise la collecte de données.
Celle-ci s’appuie sur une visite de Novae Aérospace au cours de laquelle les équipes découvrent les process et produits associés, recueillent de la data, analyse les flux.
Un plan d’actions est élaboré. Chaque option fait l’objet d’échanges avec les services techniques de l’entreprise et les opérateurs en place. Cette collaboration permet d’identifier plusieurs solutions qui font l’objet d’une étude, de chiffrage notamment en terme de gains potentiels.
Un rapport écrit et une soutenance orale finalisent le projet.

Planning

Le projet se déroule sur les 6 premiers mois de l’année.
Il s’articule en 3 périodes d’immersion - janvier / avril / juin - croisées avec 3 séances de travail en mode projet - janvier / mars / juin -.
Le projet Lean démarre en janvier et s’achève par la soutenance orale en juin.

Evaluation

3 livrables sont à fournir à chaque étape du projet :
Livrable 1 : Expression du besoin du client. Reformalisation des objectifs finaux.
Livrable 2 : Plan d’action Mangement de projet
Livrable 3 : Identification des axes prioritaires. Identifications des différentes options et élaboration des scénarios.
Un rapport écrit et les annexes associés sont remis à l’achèvement du projet, juste avant la soutenance.

Jury

Devant un public d’experts industriels, notamment des membres du comité de direction de l’entreprise, chaque équipe présentera ses préconisations et défendra ses solutions.

Les critères d’évaluation de chaque équipe reposent sur :

La logique de la démarche
La cohérence des propositions,
La rigueur et la pertinence des observations,
La qualité des réflexions,
La pertinence de l’analyse
Le contenu de l’argumentaire

D'autres projets pédagogiques :
Le Business Lab développé par Albi
Le projet technique sous-traité de Châlons

MiniCV Les projets