Bac + 4 - Responsable en Unité de Production et Projets Industriels

Des managers opérationnels

Pour accompagner les changements, la croissance d’activité et de production dont les entreprises industrielles ont besoin, l’IPI forme des cadres intermédiaires, ou ‘middle managers polyvalents’, qui allient capacités à gérer le process industriel et améliorer la performance industrielle à celles d’animer des équipes dans les nouvelles organisations de la production.

En quoi consiste la formation de responsable en unité de production et projets industriels ?

Cette formation permet d’additionner, à des connaissances techniques, des compétences en management des organisations et en gestion d’entreprises.

Ces managers de terrain, chefs de projet industriel / managers de la production, proches des opérationnels, apportent une véritable valeur ajoutée aux organisations industrielles. Par les évolutions qu’ils apportent aux modèles organisationnels, ils développent des process d’industrialisation plus intelligents et efficaces, pilotent l’amélioration de la performance des unités de production, dynamisent les équipes par une montée en compétences du personnel. Ces actions sont favorisées par l’accompagnement managérial qu’ils développent pour encadrer ces changements

Des spécificités marquées en management industriel

La formation en management Bac + 4 de Responsable en Unité de Production et Projets Industriels est basée sur l’acquisition d’une double compétence :

  • technologique
  • managériale

Dès son intégration dans l’entreprise, le manager industriel est en capacité de :

piloter et animer l’action de production et / ou le projet industriel
manager des équipes industrielles
contribuer à la gestion financière et au développement des activités

Nicolas Arlabosse

Le Témoignage de Nicolas ARLABOSSE

BTS Conception de Produits Industriels / Promotion 2010 - 2012

Au regard du projet que l’on doit développer dans l’entreprise, la formation de l’IPI est immédiatement opérationnelle. Dès la première semaine de cours et pendant trois jours, la promo est divisée en groupe et à l’aide d’un serious game, nous sommes mis en situation de pilotage d’une entreprise industrielle. Chaque équipe effectue ses choix, élabore ses propres scénarios et les confronte aux autres au cours d’une présentation orale. D’entrée, nous abordons une partie des différents modules de la formation : gestion financière, gestion de production, management et communication. Il s’agit aussi d’une première approche de chaque fonction de l’entreprise qui nous sera précieuse lors de la mise en place de notre projet.

Une formation reconnue par l’Etat

Le titre certifié de niveau II «Responsable en Unité de Production et Projets Industriels» est inscrit au RNCP par arrêté du 12 août 2013 et paru au JO du 27 août 2013. En fonction du niveau de recrutement, la formation s’effectue en un ou deux ans.


Les + de l'IPI

  • En mode projet, en groupe de 4 à 5 alternants, vous développez votre autonomie et votre capacité à prendre des responsabilités en vous exerçant, sur des cas réels, à la gestion de projets industriels.
  • Vous approfondissez votre niveau de maîtrise de l’anglais en milieu industriel par une formation individualisée.
  • Vous vous enrichissez de l’expertise et des expériences professionnelles d’une équipe pédagogique dynamique et proactive.
  • Vous développez un projet professionnel individualisé permettant le développement de compétences clés.

. Bac + 4 - Responsable en unité de production et projets industriels

BLOC A - L'AMELIORATION CONTINUE

PILOTER LA PRODUCTION ET ASSURER L’AMELIORATION CONTINUE DES PROCESSUS

  • Préparer la production (méthode et industrialisation)
  • Gérer les flux physiques et les flux d’information de l’unité de production
  • Superviser et contrôler la production
  • Fiabiliser l’outil de production afin de maintenir la qualité et la compétitivité de l’entreprise
  • Améliorer les processus impactant la production dans le respect des enjeux de la démarche lean
  • Décliner les démarches QHSE/DDE prévenir et évaluer les risques, professionnels au sein de son unité

Modules de formation

Gestion de production
Lean Manufacturing :
• Les outils d’amélioration continue
• Les outils de résolution de Problème
Méthodes industrielles pour générer la performance :
• Optimisation technique d’un procédé/produit
• Implantation de nouveaux process industriels
• Maîtrise des flux et optimisation de leur pilotage
• Innovation industrielle
Méthode d’analyse des postes de travail
Gestion de Projets et Management par projets
Les systèmes de Management (QSE)
Sécurité/santé au travail
Développement durable
Cursus technique individualisé

Christian HERVE, formateur en pilotage de projets industriels

Piloter des projets, itv de Christian Hervé, consultant expert

Une compétence essentielle à acquérir pour l’ensemble des futurs cadres. Pour gagner en efficacité et en délai, les entreprises lancent de plus en plus de projets (nouveaux produits, nouveaux procédés nouvelle informatique, nouvelle organisation …).

Quelles sont donc les caractéristiques de ce mode de fonctionnement ?
Un objectif à atteindre en respectant le triangle d’or : performance – coûts - délais
Une action limitée dans le temps par une date de début et une date de fin.
La mise en place d’une équipe pluridisciplinaire autour d’un responsable de projet.
L’affectation de moyens matériels et financiers à cette équipe.

Dans les modules « Management de Projet », vous apprendrez à structurer un projet en définissant clairement l’objectif. En découpant ce projet en étapes et en lots de travaux vous maîtriserez son déroulement et élaborerez son planning qui servira de support à sa gestion économique. De l’estimation des coûts à la signature du contrat, vous jonglerez avec les euros et une fois le contrat signé vous apprendrez à optimiser les marges du projet. Enfin vous utiliserez les logiciels « Gantt Project » et « Microsoft Project » pour résoudre des études de cas.

Ces cours respectent une citation souvent attribuée à Albert Einstein : « Si j’avais une heure pour sauver le monde, je passerais 55 minutes à définir le problème et 5 minutes à trouver la solution. »

Bloc B : LE MANAGEMENT

MANAGER DES EQUIPES INDUSTRIELLES

  • Constituer et / ou compléter son ou ses équipes avec l’appui de services RH
  • Manager son ou ses équipe(s) au quotidien
  • Evaluer la performance individuelle et collective de son ou ses équipes et accompagner leur évolution

Modules de Formation

  1. Droit du travail
  2. Gestion de la formation et des compétences
  3. Maîtrise des techniques de communication interne et externe
  4. Efficacité personnelle et en équipe projet
  5. Pratique Managériale
  6. Conduite de réunion
  7. Anglais
  8. Outils informatiques pour mieux communiquer
Bloc C : LA VALORISATION ECONOMIQUE

VALORISER L'ACTIVITE DE PRODUCTION DANS SES DIMENSIONS ECONOMIQUES ET FINANCIERES

  • Contribuer à la déclinaison de la stratégie de l’entreprise au sein de son unité
  • Apporter une expertise technique au service du développement des activités de production et à l’innovation industrielle
  • Assurer l’analyse et le suivi des coûts de ses activités
  • Assurer la mise en œuvre du processus achat dans ses activités

Modules de Formation :

  1. Comptabilité générale
  2. Comptabilité analytique
  3. Contrôle de gestion
  4. Analyse financière
  5. Marketing opérationnel
  6. Management des achats industriels
  7. Développement

Les différents thèmes sont abordés sous forme de modules d’1 à 5 jours de formation avec un expert professionnel du domaine.
Par ailleurs, 2 projets sont à réaliser en groupe de 4 à 5 élèves. Il faut y résoudre des problématiques de gestion de production auxquelles une entreprise est confrontée en situation d’évolution et de mutation.

Sandrine RIGAL-HENRY, formatrice en Marketing

L'approche marketing, itv de Sandrine RIGAL-HENRY, consultante expert

La mondialisation de l'économie, l'accroissement de la concurrence internationale, la rapidité des mouvements financiers et des décisions stratégiques des grands acteurs de l'industrie impose à tout cadre d'entreprise, quelle que soit sa fonction, de posséder une vision synthétique des problèmes commerciaux de l'entreprise et des techniques, des méthodes et contraintes auxquelles sont confrontés ceux qui en ont la charge.

Aussi, les acteurs encadrants des fonction de production, de qualité, de méthodes, doivent donc être formés à être des interlocuteurs de la fonction commerciale. Certains doivent par ailleurs pouvoir évoluer dans des fonctions d'interface technique et commerciale s'ils sont amenés ultérieurement à intégrer des affaires plus complexes que la simple vente de produits (produits sophistiqués, systèmes incorporés dans des ensembles, biens d'équipement lourds, ingénierie clé en mains, etc.). La formation dispensée, qui n'a pas pour objectif de former des spécialistes de la vente ou du marketing, poursuit quatre objectifs :

  • Familiariser l'étudiant avec la logique marketing, afin de l'intégrer à la logique de production de l'entreprise
  • Comprendre les outils et techniques utilisés pour mener à bien réflexion marketing et actions commerciales
  • Approprier ces outils afin de les exploiter professionnellement
  • Apprendre à mettre en œuvre les moyens d'analyse et de diagnostic commercial de l'entreprise.

Selon Goethe, "Les hommes déprécient ce qu'ils ne peuvent comprendre", aussi donnons-leur les clés de la compréhension...

LA CERTIFICATION DE COMPETENCES

L'évaluation

Le système d'évaluation est basé sur la certification de compétences.

L'IPI valide la capacité de l’élève à utiliser et mettre en œuvre les connaissances acquises dans un contexte professionnel.

Les 3 blocs de compétences :

  • piloter la production et assurer l’amélioration continue des processus
  • manager des équipes industrielles
  • valoriser l’activité de production dans ses dimensions économiques et financières

feront l'objet de contrôles continus et d'épreuves de synthèse afin que le jury de professionnel s'assure que chaque compétence est acquise.

Les épreuves peuvent être individuelles ou collectives, portées sur des études de cas, des conduites de projet...

Les missions réalisées en entreprise font également l'objet d'évaluation par des rapports de stages, un rapport de projet professionnel et soutenance associées ainsi qu'une évaluation par les tuteurs sur l'atteinte ou non des objectifs.

Bac + 4 - Responsable en Unité de Production et Projets Industriels

Titre certifié de niveau II enregistré au RNCP par arrêté du 12 août 2013 et paru au JO du 27 août 2013

Admission :

Conditions d'admission pour le bac + 4 UPI

L'admission à la formation bac + 4 est lié au diplôme du candidat :

- 1 an pour les détenteurs d'une licence professionnelle - bac + 3,
- 2 ans pour les candidats possédant un BTS ou un DUT - bac + 2.

Recrutement :

Parcours 2 ans

  • Les recrutements à Bac + 2 s'effectuent à partir de l'obtention d'un brevet de technicien supérieur -BTS ou d'un diplôme universitaire de technologie - DUT issus des filières techniques suivantes (liste non exhaustive) :

Principaux BTS :

- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - CRCI
- Conception et réalisation de systèmes automatiques - CRSA
- Conception des produits industriels - CPI
- Industrialisation des produits mécaniques - IPM…

Principaux DUT :

- Qualité, Logistique Industrielle et Organisation - QLIO
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - CRCI
- Génie chimique Génie des Procédés - GCGP
- Génie industriel et Maintenance - GIM…

Parcours 1 an

  • Les recrutements à Bac + 3 s'effectuent à partir des licences professionnelles suivantes (liste non exhaustive) :

- Systèmes automatisés et réseaux industriels - SARI
- Génie de la production industrielle - GPI
- Méthodes et conceptions avancées - MCA
- Techniques avancées de maintenance - TAM….

Toutefois, pour les détenteurs d'un bac + 3 et en fonction des résultats obtenu lors des épreuves de recrutement, le candidat peut être positionné sur un parcours deux ans afin d'optimiser ses chances d'obtenir le diplôme de Responsable en unité de production.

Epreuves de recrutement :

  • Dossier de candidature
  • Sélection devant un jury sur une journée en 3 phases :
    • entretien de motivation
    • tests d’évaluation et de personnalité
    • appréciation des capacités d’analyse et de réflexion
  • 2 sessions par an en avril et juin
  • Frais d’inscription aux épreuves de recrutement : 90 €

Comment intégrer l'IPI et son bac + 4 ?

Statuts

Coût de la formation

  • Frais : 100 € de droit forfaitaire pour l’accès à divers services (reprographie…site de Châlons en Champagne)
  • Si statut apprenti et salarié en contrat de professionnalisation : aucun coût de formation après la date de signature du contrat avec l’entreprise d’accueil. L'alternant est rémunéré pendant la durée de son contrat.
  • Etudiant : 4 000 €/an, possibilité de bourses d’Etat en fonction des écoles. Se renseigner auprès de son IPI

Couverture sociale : Affiliation au régime étudiant de la sécurité sociale. A titre indicatif, pour l'année scolaire 2015/2016, le montant de la cotisation à la sécurité sociale étudiante était de 215 euros. Une complémentaire maladie peut utilement compléter cette couverture
Assurances : Un contrat responsabilité civile et individuelle accident avec au minimum une invalidité décès est obligatoire
Périodes de stage : Il appartient à chaque étudiant, en lien avec le service entreprise, de trouver une entreprise formatrice d’accueil pour les périodes de stages

Les plannings de l'alternance 2016

Bac + 4 - Responsable en unité de production et projets industriels

Espace téléchargement documents IPI Albi

Espace téléchargement documents IPI Châlons-en-Champagne

Espace téléchargement documents IPI Le Mans

MiniCV Les projets