Devenir tuteur

Le tuteur, référent de l’alternant

Désigné par le chef d’entreprise à moins que celui-ci ne remplisse cette fonction, le tuteur joue un rôle central : au sein de l’entreprise, il est l’interlocuteur de l’alternant et du centre de formation. Référent de l’alternant, il assure une mission d’interface et de coordination entre les différents services de l’entreprise concernés par le projet lors de la mise en place de celui-ci.

L’IPI accompagne le tuteur dans sa prise de fonction

Nos alternants sont autonomes et matures. Toutefois, pour mener à bien leur projet, ils ont besoin de s’appuyer sur un manager/tuteur. Pour vous permettre de vous approprier cette fonction, nous vous proposons une formation de deux jours dont les objectifs sont les suivants :

  • Identifier les missions et les compétences requises relevant de la fonction tutorale
  • Maîtriser la communication entre l’apprenant et le tuteur
  • Mettre en place le tutorat comme le management d’un projet : planifier et maîtriser toutes les étapes.

L'IPI assure des formations aux tuteurs, référents de l'entreprise pour l'alternant

La pédagogie développée dans le cadre de la formation « Tuteur »

La formation de tuteur est basée sur des études de cas et des apports théoriques. Le programme s’adapte aux situations professionnelles propres du tuteur.

. Le programme de formation

Le public concerné

Nos alternants à Bac + 4 et bac + 5 requièrent d’être tutorés par des agents de maitrise, des ingénieurs, des cadre ou des dirigeants.

Votre contact :

Châlons-en-Champagne :
Corinne PIESSENS-BUDKA, corinne.piessens-budka@ipi-chalons.net, 03 26 65 90 05

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